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L’avvento dei Big Data (e la loro vasta applicazione nello studio della realtà sociale) è stato occasione, fra le altre cose, per mettere pesantemente in discussione il ruolo della teoria nella ricerca sociologica. Il contributo cerca, anzitutto, di sottolineare l’inconsistenza di tale conflitto teoria/Big Data, evidenziando la natura eminentemente metodologica e procedurale di questi ultimi; ...
Introduction A massive amount of data is now available to policy makers although the effective exploitation of its potential in the public arena still needs to be assessed. The area of public policy is a difficult terrain, where it is easy to create high expectations, and just as easy to cause rapid disillusionment (Munch 2017). Little research has focused in fact on how new digital data can facilitate ...
1. Is it the time for hybrid and mixed approaches? During the Twentieth century, the analysis of the texts produced by political communication has been one of the busiest areas of research for many social sciences scholars (Laswell and Leites 1949). However, the use of online social text data becomes more and more essential for understanding and analyzing new forms of participation in the communication ...
Il contributo si focalizza sul percorso educativo dei giovani immigrati di seconda generazione. Se gli approfondimenti ad oggi condotti non sono andati oltre il ciclo secondario d’istruzione, è altresì vero che si tratta di giovani che si affacciano con sempre maggiore visibilità ai livelli educativi più elevati, fino al raggiungimento di quello universitario. A partire dai dati MIUR, si procede ...

Articolo rivista - AIS - 2018/11

Amaturo Enrica, Rampazi Marita

Editoriale (Editorial), di E. Amaturo e M. Rampazi


Editoriale Con questo numero di Sociologia Italiana-Ais Journal of Sociology, si concretizza l’impegno dell’attuale Direttivo dell’AIS a potenziare la Rivista, per offrire un luogo di pubblicazione di alto profilo alle molteplici sensibilità della sociologia italiana, prestando particolare attenzione ai giovani ricercatori e alle iniziative dei propri associati. Lo testimoniano, da un lato, ...
I processi di gestione e di integrazione degli immigrati hanno progressivamente visto accrescere il peso del ruolo delle città e delle amministrazioni municipali. Inoltre, la crisi del welfare e la sua relazione con le dinamiche di inserimento degli immigrati nelle società di arrivo ha contribuito a ridefinire l’ambito urbano come luogo strategico di governance dell’immigrazione, con il conseguente ...

Articolo rivista - AIS - 2019/13

Ambrosini Maurizio, De Luca Deborah

A case of inequality in the labour market: the situation of EU and non-EU migrants


Recent studies have shown that the economic crisis of 2008 has heavily affected migrants, thus exacerbating a disadvantage already present in many countries and further weakening the position of migrants in the labour market. This paper focuses on two distinct groups of migrants: EU citizens and those from third, «non-EU» countries. In our opinion, the legal status of «European» should provide ...

Articolo rivista - AIS - 2019/13

Natali Lorenzo, Ceretti Adolfo

A conversation with American Maverick Sociologist and Criminologist, Lonnie Athens


During our interview with Lonnie Athens, we questioned him about both his theory of violentization and his ongoing efforts to develop what he calls a «radical interactionist» perspective, two intertwined strands of his research. Specifically, his early research on violence planted the seed for his later development of radical interactionism, which in turn, provided him with an interactionist perspective ...
Esiste una profonda disuguaglianza di genere nelle discipline «dure» dovuta ai fenomeni della segregazione orizzontale nelle scelte formative e verticale nelle progressioni di carriera. Gli ultimi dati rivelano che, già dalla scelta dell’università, solo il 25% delle donne sceglie ingegneria e solo il 19% le ICT (OCSE 2017). Attraverso un’indagine sulle ricercatrici del CNR, si è esplorato ...

Articolo rivista - AIS - 2019/13

Grimaldi Emiliano

Introduzione (Introduction), di E. Grimaldi


L’introduzione presenta i saggi ospitati in questo focus , dedicato al tema «Il sapere sociologico e la valutazione nella scuola». Si tratta della rielaborazione di alcune relazioni presentate a un convegno promosso dalle Sezioni AIS Metodologia e Sociologia dell’educazione su «Valutare per decidere. Le politiche di istruzione nei contesti locali», tenuto presso il Dipartimento di Scienze ...